停滞期がやってきたら

学習能力が高いと思われる子供にも
言語発達において停滞期かなと思う時期が
やってきます。
学習の伸びが緩やかになったなと考えたら、
オハナエディケーションでは
すぐに克服するカルキュラムを取り入れます。
たとえば、英語の表出が少なくなってきたら、
表現力を高めるために語彙力を強化したり、
文法を見直したりします。

オハナエディケーションの個別指導では、
子供の細かな変化を見逃しません。
すぐに軌道修正することにより
時間のロスを省きます。

大切な時間、よりよい学習方法で
効果的に時間を使いましょう。

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